Het is al weer eventjes geleden maar we zijn er weer. De eerste stageweek is achter de rug en was zeker een uitdaging voor ons. Aangezien we beide geen ervaring hebben bij kinderen, was het toch wat zoeken en vooral veel opzoeken.

De eerste week hebben we ons voornamelijk bezig gehouden met het observeren van de kinderen, “inspecteren” van de aanwezige materialen en hulpmiddelen en tenslotte zijn we begonnen met een aantal activiteiten en therapieën zoals looptraining, evenwichtsoefeningen en ADL-vaardigheden (voornamelijk zelfstandig leren eten, aan- en uitkleden, wassen en tanden poetsen,…) We hadden op voorhand heel wat activiteiten en interventies voorzien maar deze blijken niet mogelijk te zijn aangezien de kindjes ons niet volledig begrijpen en sommigen mentaal te zwak zijn. Creatief zijn, is dus de boodschap! 🙂

De derde stagedag vond er ook een soort ritueel/offer/gebed plaats op de stage waarbij wierook, bloemen, allerlei snoepjes en fruit werden uitgedeeld aan de kinderen en leerkrachten. Hierbij kregen ze ook allemaal zo’n ‘rode stip’ wat blijkbaar rijst, rode kleurstof en gele bloemen waren. Eerst kreeg je dan zo’n stip op je voorhoofd (ze moesten hiervoor op een stoel gaan staan aangezien we wat groter zijn dan de gemiddelde persoon hier :D) en daarna strooide ze wat rijst en bloemen over je hoofd.

De stagementor (een kinesist) heeft ons een aantal kindjes gegeven (8 om precies te zijn), die we zouden opvolgen en waarbij we verschillende interventies zullen uitvoeren de komende 7 weken. Om het allemaal wat te verduidelijken, hebben we een aantal foto’s gemaakt van de stageplaats, de kindjes en de materialen. 😀