We kregen de kans om deel te nemen aan een extra bijscholing. Op deze interessante opleidingsnamiddag, konden we op een onverwachte manier ons thuisland België combineren met ons stageland Zuid-Afrika: Samen met enkele therapeuten van de Vista Nova School, leerden we namelijk een samenwerkingsproject kennen tussen de ‘Vera School For Learners With Autism’ (waar de opleiding doorging) en ‘Autisme Centraal’, een kennis-en-ondersteuningscentrum uit Gent. Deze opleiding liet ons door middel van 10 verschillende interactieve oefeningen de wereld zien, door een ‘autisme-bril’.
Één van de oefeningen bestond er bijvoorbeeld uit dat we 3 taken tegelijk dienden uit te voeren: op een onstabiele waterkruik staan, ondertussen een puzzel proberen maken, en ook luisteren naar een mop en de conclusie kunnen vertellen. Dit liet ons aan den lijve ondervinden hoe moeilijk kinderen met autisme het ervaren om met veel verschillende sensorische input om te gaan. De boodschap hierbij was dus uiteraard dat sensorische prikkels best tot een minimum beperkt kunnen worden bij kinderen met een Autisme Spectrum Stoornis, om een sensorische overload en ‘shut down’ te voorkomen. Het was een opmerkelijke, leerrijke namiddag!
Daarnaast gaan we verder op zoek naar aangepaste soft- en hardware, technologie en hulpmiddelen om sommige kinderen te ondersteunen.
Deze week werd er opnieuw hard aan de vooropgestelde doelstellingen gewerkt. Hieronder enkele sfeerfoto’s:
