Tijdens onze projectweken werkten we aan de OT Day, een dag waarop internationale studenten ergotherapie konden ontdekken via verschillende activiteiten die we hadden voorbereid. Op deze dag hebben we verschillende internationale studenten uitgenodigd in Kunnonkoti, een ruimte met een aanpasbare keuken, living, badkamer, slaapkamer en sensory room, geschikt voor diverse beperkingen. Hier hebben we allerlei activiteiten georganiseerd om ergotherapie op een leuke en interactieve manier te laten ontdekken.
Een van de activiteiten was een zelfgemaakt bordspel over ergotherapie. De deelnemers moesten kaartjes beantwoorden, zoals “Truth or Dare” met feitjes over ergotherapie, “Never Have I Ever” over situaties die ergotherapeuten kunnen tegenkomen, en kanskaartjes, zoals: “Je patiënt is ontslagen uit het ziekenhuis dankzij jouw positieve therapie, ga twee vakjes vooruit!”
Daarnaast hadden we vier standjes, elk gekoppeld aan een van onze doelgroepen. In duo’s speelden de deelnemers een casus na. Bij het geriatrie-standje was bijvoorbeeld de één de cliënt en de ander de therapeut. De therapeut moest de cliënt, die in een vergevorderd stadium van Parkinson zat en in een rolstoel zat, begeleiden bij het opstaan om samen koffie te maken. Maar de cliënt wil zo veel mogelijk zelfstandig handelen! Na het uitvoeren van de casus kregen de deelnemers een vinkje op hun stempelkaart (met alle 5 activiteiten op) en konden ze doorgaan naar de volgende doelgroep.
Aan het einde van de dag ontvingen alle deelnemers een zelfgemaakte sleutelhanger als herinnering. Tijdens de activiteiten konden ze ook genieten van zelfgebakken koekjes en warme chocolademelk, en was er ruimte om gezellig bij te kletsen.
Het was een ontzettend leuke en leerzame dag, zowel om te organiseren als om uit te voeren!
