Maandag, dinsdag en woensdag stond ik bij grade 1 & 2. Donderdag stond ik bij foundation.
Doorheen deze week ben ik voornamelijk ondersteuner in de klas geweest. Ik nam bij foundation bijvoorbeeld een groepje met de zwakkeren kinderen voor rekenen bij mij om hier samen mee aan de opdracht van de juf te werken. In grade 1 & 2 gaf ik voornamelijk individuele ondersteuning bij de zwakkere kinderen terwijl deze aan hun opdracht aan het werken waren.
Vrijdag van deze week is een studiedag dus dan komen de kinderen niet naar school. De leerkrachten werken in de voormiddag aan het curriculum. In de namiddag zijn ze vrij. Ik heb gevraagd of het relevant zou kunnen zijn of ik kwam en hier ook zou bij zijn, maar de directrice zei dat dit niet het geval was.
Aan het einde van de week heb ik kort even aan gesprek gehad met de directrice die ook mijn stagebegeleidster is. Het probleem dat we beiden aanvoelen is dat ik momenteel geen ergotherapeut ben in de school, maar eerder een ondersteuner in de klas. Ik heb hier vrijdag ook een gesprek over gepland met mevrouw De Koker om te bekijken hoe we dit kunnen aanpakken.