Nog een hlrnet.net blogs site
Werkveldervaringen
Evacuatie-oefening van een… aardbeving?!
010 jaar
Vandaag hadden we op school een evacuatie-oefening. Het was niet zomaar een evacuatie-oefening, het was er eentje voor wanneer er een aardbeving zou plaats vinden in Nicaragua. Wanneer het alarm ging, moesten alle kinderen onder hun bank kruipen met hun handen op hun hoofd voor extra bescherming. Na enkele minuten moesten de kinderen zich buiten verzamelen zodat de leerkrachten hun klassen konden tellen. Nicaragua is een vulkanisch land dus het is vrij logisch dat ze hier op oefenen.
In de morgend hadden ze enkel tegen mij gezegd dat er een evacuatie-oefening was gepland voor vandaag. Ik had in mijn hoofd dat het een brandoefening ging zijn zoals ze in elke Belgische school doen. Toen het alarm afging en ik zag de kinderen onder hun bank kruipen, heb ik even raar gekeken.. 😀 De leerkrachten moesten er achteraf wel lachen!
Omdat kinderen met een mentale handicap niet gevaarlijk of ziek zijn
710 jaar
Vandaag hebben we met enkele inclusieve scholen ‘betoogt’ op La Plaza. We hebben met alle kinderen één minuut lang veel lawaai gemaakt met flesjes, afvalmateriaal, fluitjes,…om de aandacht op te vestigen op een heel triestig gegeven in Nicaragua.. Namelijk dat veel kinderen met een mentale en fysieke handicap in de armere buurten (en dit zijn er veel) door hun aandoening geen toegang krijgen tot vele scholen. Vandaag wilden we onze stem laten horen omdat we hier niet mee akkoord zijn!!
Ook al zien we er anders uit en doen we andere dingen, toch zijn we allemaal hetzelfde!!!
Blaas je te pletter
410 jaar
Een tijdje geleden heb ik vanuit België een pakket gekregen van mijn ouders. Hierin zat heel veel materiaal voor de school. Ik zelf had in mijn valies ook al wat materiaal meegenomen. De leerkrachten zijn hier enorm dankbaar voor en kunnen dit goed gebruiken vanwege de geldproblemen ( hint hint 😀 )
Vandaag heb ik gewerkt met een kindje met de diagnose ASS en hij heeft ook een enorme tremor in zijn handen. Zijn motivatie en concentratie is gedurende een interventie ver te zoeken. De blaasstiften die mijn ouders hebben opgestuurd, heb ik vandaag geïntroduceerd in mijn therapie. Ze waren bevordert voor de fijne motoriek, de spieren in zijn kaken voor articulatie en het herkennen van de letters van zijn naam die we hebben ‘ingeblazen’ 😀 Hij vond het heel erg leuk en wilde zelfs niet stoppen.
Achteraf moest ik al de stiften kuisen want er kwam wel wat (veel) speeksel bij te pas. Lekker gezellig zo vlak voor je middagmaal ;D
  
Pienso los niños gustan la Belgica…
310 jaar
De leerkrachten van de kleintjes hadden gevraagd aan mij om een dynamische opdracht uit te voeren met de kinderen ter bevordering van hun motoriek. Ik heb in het groot ‘Belgica’ getekend met enkele figuurtjes. De opdracht ging als volgt:
- Muziek werd opgezet
- Schilderen met de vingers
- Muziek werd verwisseld
- Schilderen met de handen
- Muziek werd verwisseld
- Kleuren met wasco’s
(ondertussen werd er ook een beetje gedanst op de muziek)
& dit was het prachtige resultaat & de kinderen vonden het heel erg leuk!! 😀 Op de foto roepen alle kinderen ‘BELGICA’!!
  
  
Op het einde heb ik de kindjes een paar Belgische woorden geleerd zoals: hallo en slaapwel,… . Als de kindjes mij nu zien, gaan ze proberen ‘hallo’ te zeggen in plaats van ‘buenas dÃas’ eens kijken of dat gaat lukken 😀
Na het schilderen, hingen de kinderen helemaal onder de verf, typisch J We hebben hun handjes/ gezicht gewassen. Hierna kreeg elk kind een beker met water en zeep en een rietje. Hier konden ze dan bellen mee blazen en hun nog eens extra proper maken!
Guapos hombres?!
210 jaar
Vandaag werd er gewerkt met 4 kindjes. 2 kindjes hebben het syndroom van Down, eentje het syndroom van Asperger en bij de andere is autisme vastgesteld. Niet gemakkelijk om met zo’n groepje te werken. Samen met een andere vrijwilligster  van Spanje (kinésist) gingen we werken rond hun lichaamsschema. Eerst werd er door middel van mannetjes de basis begrippen uitgelegd en geoefend. Hierna gingen we dit in spelverband brengen aan de hand van balletjes en knuffels. Zo werd er op een leuke manier geoefend.
De mannetjes hieronder zijn btw mijn zeer goede tekenskills! 😀 Tuurlijk zijn alle ergotherapeuten creatief en kunnen we goed tekenen en knutselen, uuuuuhhhmm…
We built a city of ‘bloo….ookjes’
110 jaar
Vandaag heb ik een interventie gedaan met mijn volgkindje rond het planmatig handelen maar ook rond het aanleren van objecten niet in de mond te steken. Voor dit te bereiken, heb ik gebruik gemaakt van pictogrammen en blokjes. De pictogrammen waren voor het aanleren van objecten niet in de mond te steken en de blokjes voor het planmatig handelen. Deze pictogrammen werden ook aan de klasjuf gegeven zodat zij deze ook kon gebruiken en dat het voor hem na een tijdje een gewoonte wordt: foto = niet in de mond steken!
Ja, ik moest toch een manier vinden zodat hij niet meer mijn arm of schouder in zijn mond steekt??! 😀
  
Reisje rond de wereld
210 jaar
Mijn vriendin Parel (of in het Spaans: Perla), werkt dus ook in escuela de Cristal. Ze is hier al sinds november en geeft L.O. aan de kinderen. Ze probeert ook de leerkrachten te op te leiden en te stimuleren om na haar vertrek deze lessen voort te zetten. Vandaag deed ze voor de eerste keer ‘reisje rond de wereld’ met de kinderen van het 1ste en 2de leerjaar en dit was een groot succes ZONDER gewonden! 😀 Natuurlijk waren er een paar stoere jongens die bijvoorbeeld op de planken sprongen in plaats van erover te wandelen… achja, boys will be boys!
Ik mocht terwijl assistent spelen en foto’s trekken van het hele gebeuren 😀 DE BELGEN IN CRISTAL AAN DE TOP!
& doe er nog maar een piñata bij
210 jaar
Deze week hebben we 2 jarigen gehad in de school. Dat wil dus ook zeggen 2 keer piñata en 2 keer overheerlijke cake!! 😀 (in het Spaans noemt dit ‘PASTEL’) De kinderen vonden dit super leuk om te doen en het nam ook telkens een hele namiddag in beslag. Het werd echt een kinderfeestje op school! De piñata was voor de kleintjes vrij moeilijk. De pop waar tegen ze moesten slagen, was telkens goed vastgeplakt. De leerkracht moest elke keer de snoepjes eruit trekken/ gooien. Wanneer dit gebeurden, vlogen alle kindjes als kippen zonder kop naar de snoepjes toe. ‘ZOVEEL MOGELIJK SNOEP’, dat was het enigste wat de kinderen op dat moment nog dachten 😀
spiderman was er ook bij
Caloriebommeke
Het leven zoals het is: ergotherapeut
110 jaar
Vandaag werd er veel hard gewerkt rond de grove en fijne motoriek van de kinderen. In de ochtend heb ik een kindje met autisme zijn eerste letter van zijn naam, met kleine gekleurde bolletjes, laten beplakken. Het was redelijk druk in de klas dus bijgevolg kon hij zich heel moeilijk concentreren en werd hij een beetje agressief. Ik denk dat mijn armen tegen morgen vol blauwplekken gaan staan, yes! Uiteindelijk zijn we geëindigd met een bord met poortjes die hij moet openen en sluiten voor zijn fijne motoriek te bevorderen.
Bordjes met de poorten Â
Bij de andere school (de ouderen) moest ik vandaag voornamelijk werken met kindjes met het syndroom van Down en autisme. Hierbij werd er geoefend op de grove motoriek aan de hand van hoelahoeps en ballen. Tijdens het intensief oefenen, kan er wel eens een gewonde vallen… Al bij al viel alles goed mee 😀 Alle geluk heb ik de skills overgekregen van mijn mama & papa = multifunctionele ergotherapeut in wording!!
EHBO KIM TERPLEKKE
Met een deoroller in de hand, ga je door het ganse land…
110 jaar
Ik heb deze week iets nieuws geïntroduceerd in la Escuela de Cristal. Ik heb enkele uitgekuiste deorollers vanuit België meegenomen naar hier. Het is de bedoeling dat je in de rollers verf doet, zo kunnen de kinderen die problemen hebben met hun motoriek, hier gemakkelijk mee schilderen. Ik heb het gebruikt voor mijn interventie met mijn volgkindje. Hij heeft problemen met het hanteren van materiaal en moet zijn stereotiepe en repetitieve bewegingen proberen onder controle te houden/ krijgen. Hij vind de opdracht heel leuk om te doen en we hebben dit mooi resultaat als gevolg:
  
Zo heb ik nog eens extra kunnen duidelijk maken dat ze soms beter afvalmateriaal verzamelen vanwege de geldproblemen. Hier kunnen ze mooie dingen mee knutselen of dit kan inderdaad in een therapie gebruikt worden. Dikke pluim en een bank vooruit voor mezelf! 😀 LESS IS MORE!  (of hoe zeggen ze dat ook…)
Recente reacties